Desde mi punto de vista una buena clase de Educación física debe ser didáctica y a la vez teórica, me explico, el profesor debe entregar a los alumnos el contenido y el resultado que se desea obtener mediante las actividades en clases, así el alumno realizara con mayor entusiasmo las actividades a desarrollar. No obstante este método se debe realizar en alumnos de Educación Media y superior, puesto que los alumnos de Educación Básica e inferiores, no poseen un conocimiento básico de lo que el profesor desea entregarles por medio de las actividades.
Así también el profesor debe conocer las capacidades de los alumnos, puesto que no todos poseen las mismas destrezas, la metodología a desarrollar por el profesor en este caso es comenzar las actividades de menor a mayor dificultad para así contemplar el nivel del curso y desarrollar un programa adecuado para mantener un equilibrio.
En conclusión para que sea una buena clase de Educación física el profesor debe tener un amplio conocimiento psicomotor de los alumnos y un amplio conocimiento en lo que el les entrega por medio de las actividades.
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1 comentario:
Nicolás, con respecto a tu reflexión diagnóstica, esta es tu evaluación.
Claridad en la expresión: Debes mejorar la ortografía, existen algunas palabras sin tildar. El discurso tiene lógica.
Comprueba lo que piensa argumentando sólidamente lo que dice: Debes hacer uso de esta herramienta, justifica tus opiniones, no te quedes en lo mero doméstico.
Logra persuadir al lector: Mejorando el punto anterior lograrás estar en la posición de convencer al público.
Claridad en la reflexión: No existe este aspecto, tu pequeño comentario no lo permite visualizar. Recuerda que aquí tienen cabida tus dudas, críticas y soluciones.
Compromiso con la audiencia: Escribe para un público más amplio.
Atte.
La profesora.
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